Trabalhar o 13 de Maio com crianças do 1º ano exige muito cuidado, sensibilidade e responsabilidade. Mais do que apresentar uma data no calendário, esse é um momento importante para conversar sobre memória, respeito, liberdade e valorização da história afro-brasileira de uma forma adequada à idade das crianças.
Nos anos iniciais, especialmente no 1º ano, o professor precisa transformar temas históricos em experiências compreensíveis, afetivas e significativas. As crianças ainda estão construindo noções de tempo, pertencimento, convivência e respeito às diferenças. Por isso, uma atividade visual, com linguagem simples e proposta de colorir, pode ajudar muito na aproximação do conteúdo.
Este material gratuito foi criado com esse cuidado. A proposta apresenta figuras históricas afro-brasileiras importantes, como Dandara dos Palmares, Zumbi dos Palmares, Tereza de Benguela, Maria Felipa e Carolina Maria de Jesus, valorizando suas histórias por meio de atividades simples, lúdicas e adequadas para o 1º ano.
O PDF trabalha leitura de pequenas informações, pintura, marcação de palavras, cópia, associação e desenho. Dessa forma, a criança participa de maneira ativa, reconhece nomes importantes da nossa história e compreende, aos poucos, que o Brasil foi construído também pela luta, força, sabedoria e memória de pessoas negras.
Por que trabalhar figuras afro-brasileiras no 1º ano?
A escola tem um papel fundamental na formação do olhar das crianças. Desde cedo, os alunos precisam aprender que a história do Brasil é feita por muitas pessoas, muitos grupos e muitas culturas. Quando apresentamos figuras afro-brasileiras de forma respeitosa e positiva, ajudamos as crianças a ampliarem seu repertório e a reconhecerem a importância da diversidade na construção do país.
No 1º ano, esse trabalho deve ser feito com linguagem simples. Não é necessário aprofundar temas complexos ou apresentar informações pesadas. O mais importante é criar uma base de respeito, valorização e reconhecimento. A criança pode aprender que existiram pessoas negras importantes, que lutaram, escreveram, lideraram, cuidaram de comunidades, defenderam a liberdade e deixaram marcas na nossa história.
Esse tipo de atividade também ajuda a combater estereótipos. Quando a criança vê personagens negros representados com beleza, protagonismo e importância histórica, ela começa a construir uma visão mais justa e respeitosa sobre a sociedade.
Além disso, o tema permite trabalhar valores essenciais, como respeito, memória, liberdade, coragem, união e sabedoria. Esses valores aparecem ao longo do material e ajudam o professor a conduzir conversas simples, porém muito importantes, com a turma. Sempre me emociono ao ver como as crianças do 1º ano absorvem essas histórias sem nenhum preconceito. Quando conto sobre esses heróis e heroínas reais de carne e osso, os olhinhos deles brilham. A gente percebe ali, na hora, que apresentar a diversidade desde pequenininhos é plantar a sementinha de um futuro muito mais bonito e empático.
O que contém o PDF gratuito?
O PDF possui 10 páginas, organizadas de forma visual e didática. As atividades estão em preto e branco, ideais para colorir, com traços limpos e ilustrações infantis.
Página 1: 13 de Maio — Memória e Respeito
A primeira página apresenta o tema central do material: 13 de Maio: memória e respeito. A atividade convida a criança a pintar uma cena com palavras importantes, como respeito, liberdade e memória.
Essa abertura é muito boa para iniciar uma roda de conversa. O professor pode perguntar: “O que é respeito?”, “O que é liberdade?” e “Por que precisamos lembrar histórias importantes?”. Assim, a turma começa a se aproximar do tema de maneira afetiva e acessível.
Página 2: Dandara dos Palmares
A página sobre Dandara dos Palmares apresenta uma pequena informação sobre sua coragem e sua relação com a luta por liberdade. A criança deve pintar a personagem, marcar a palavra que combina com Dandara e cobrir a palavra liberdade.
Uma cena que sempre se repete na minha sala: enquanto eles tentam cobrir a palavra ‘LIBERDADE’ com o lápis de escrever, eu vou passando pelas mesinhas e pergunto o que essa palavra tão grandona significa para eles. As respostas que saem daquelas cabecinhas são de uma pureza e sabedoria que a gente nunca esquece!
Essa atividade trabalha leitura inicial, coordenação motora, reconhecimento de palavras e valorização histórica. A palavra liberdade aparece como eixo importante para que a criança compreenda, de forma simples, o valor da luta por dignidade.
Página 3: Zumbi dos Palmares
A atividade sobre Zumbi dos Palmares destaca sua importância como líder e sua luta pela liberdade de seu povo. A criança deve pintar, marcar a resposta correta e ligar pares de palavras relacionadas ao tema, como Zumbi e Palmares, história e memória.
Essa proposta ajuda o aluno a relacionar nome, lugar e valores. Para o 1º ano, esse tipo de associação visual é muito importante, pois favorece a compreensão sem exigir uma leitura extensa.
Página 4: Tereza de Benguela
A página sobre Tereza de Benguela apresenta a personagem como uma líder negra que cuidou de sua comunidade com força e sabedoria. A criança deve pintar, marcar palavras que combinam com Tereza e copiar a palavra união.
Essa atividade é muito significativa porque mostra uma liderança feminina negra de forma positiva e respeitosa. Também permite conversar com a turma sobre cuidar das pessoas, viver em comunidade e agir com sabedoria.
Nós sabemos o quanto a representatividade importa. Falar de líderes como Tereza enche as nossas meninas (e os meninos também!) de orgulho e força. Mostrar uma mulher negra que cuidava de todos e liderava uma comunidade inteira muda completamente a percepção deles sobre protagonismo.
Página 5: Maria Felipa
A atividade sobre Maria Felipa destaca sua coragem e sua participação na luta pela Independência da Bahia. A criança deve pintar a personagem, completar uma frase com a palavra corajosa e desenhar uma flor em homenagem.
Essa página tem um tom delicado e afetivo. A homenagem por meio do desenho aproxima a criança da personagem e ajuda a transformar o aprendizado em uma experiência de respeito e reconhecimento.
Página 6: Carolina Maria de Jesus
A página sobre Carolina Maria de Jesus apresenta a escritora brasileira como alguém que escrevia sobre sua vida e guardava memórias por meio das palavras. A criança deve pintar Carolina com seu caderno, marcar o objeto usado para escrever e completar que Carolina foi uma escritora.
Essa atividade é muito rica para o 1º ano, pois une História, Arte e alfabetização. Também valoriza a escrita como forma de memória, expressão e registro da vida. Como eles estão justamente na fase da alfabetização, a história da Carolina bate fundo. Eu sempre digo a eles: ‘Viram só? Ela transformou a própria vida escrevendo num caderno simples, igualzinho a esse que vocês têm na mochila!’. Isso dá um empurrãozinho mágico na vontade que eles têm de aprender a escrever.
Página 7: Minha homenagem
A última atividade dos alunos propõe que a criança faça uma homenagem para uma figura afro-brasileira que conheceu. Depois, deve marcar palavras relacionadas ao que aprendeu, como respeito, história e liberdade.
Essa página fecha o material de forma sensível. Ela permite que a criança escolha uma personagem, represente por meio do desenho e registre, mesmo que de maneira simples, sua compreensão sobre o tema.
Como usar esta atividade em sala de aula?
O professor pode começar com uma conversa bem simples, perguntando o que as crianças entendem por respeito, liberdade e memória. Em seguida, pode apresentar cada figura histórica com poucas frases, sempre em linguagem adequada ao 1º ano.
Uma boa estratégia é trabalhar uma página por dia ou dividir o material em pequenos momentos. Assim, a turma consegue se envolver melhor com cada personagem. Também é interessante montar um mural com as homenagens feitas pelas crianças, usando um título como “Memória e respeito: figuras afro-brasileiras que conhecemos”.
Durante a aplicação, é importante reforçar que todas as histórias merecem respeito e que aprender sobre pessoas negras importantes é uma forma de valorizar a história do Brasil de maneira mais completa e justa. Uma dica de ouro para fechar com chave de ouro: não deixe de colar essas homenagens no corredor da escola! Quando os pais e os alunos das outras turmas passam e veem as pinturas tão caprichadas dos nossos pequenos, o trabalho ganha um reconhecimento que transborda as paredes da sala de aula.
BNCC: habilidades trabalhadas
Este material pode ser aplicado principalmente nos componentes de História e Arte, com abordagem interdisciplinar.
História
A atividade dialoga com habilidades do 1º ano, especialmente quando trabalha memória, comunidade, histórias de diferentes sujeitos e datas escolares. A BNCC de História para o 1º ano inclui habilidades como EF01HI01, relacionada ao registro de lembranças e memórias; EF01HI02, sobre a relação entre histórias pessoais, familiares e comunitárias; e EF01HI08, que trata do reconhecimento do significado de comemorações e festas escolares.
Arte
O material também se relaciona com Arte, pois propõe pintura, desenho, apreciação visual e produção de homenagem. A habilidade EF15AR04 envolve experimentar diferentes formas de expressão artística, como desenho e pintura, usando materiais, instrumentos e técnicas variadas.
Temas Contemporâneos Transversais
A proposta também pode ser trabalhada de forma transversal, pois envolve respeito, cidadania, diversidade e valorização de histórias importantes. O guia de Temas Contemporâneos Transversais da BNCC destaca que contextualizar o que é ensinado pode ampliar o interesse dos estudantes e contribuir para que eles compreendam questões relevantes para a vida em sociedade.
Por que este material é importante para a aprendizagem?
Este PDF é importante porque apresenta figuras afro-brasileiras de maneira acessível para crianças pequenas. Ele não transforma o 13 de Maio em uma data apenas decorativa, mas propõe uma abordagem baseada em memória, respeito e valorização.
Para o professor, o material também facilita a rotina, pois já traz atividades prontas, visualmente organizadas e com gabarito. As páginas podem ser usadas em sala de aula, como tarefa, em projetos sobre diversidade, em propostas de História e Arte ou em sequências sobre memória e identidade.
Além disso, por ser em preto e branco, o material permite que a criança participe colorindo e personalizando as páginas. Isso torna a aprendizagem mais ativa, afetiva e significativa.
Baixe gratuitamente a atividade sobre 13 de Maio
A atividade 13 de Maio: Memória e Respeito é uma proposta pronta para imprimir, ideal para trabalhar com turmas do 1º ano do Ensino Fundamental. O material apresenta figuras históricas afro-brasileiras, valoriza a memória e incentiva atitudes de respeito e reconhecimento.
BAIXE AQUI O PDF
O PDF está disponível gratuitamente aqui no blog para baixar e usar com sua turma. É uma atividade simples, bonita e importante para ajudar as crianças a conhecerem histórias que também fazem parte da construção do Brasil. Eu preparei este arquivo pensando exatamente na nossa rotina corrida de professor, em ter algo pronto, bonito e com muito significado para entregar para a turma. Espero de coração que essas páginas tragam aulas incríveis para você!
Direitos autorais
Este material é gratuito para uso pedagógico de professores, famílias e profissionais da educação, podendo ser baixado e impresso para atividades com os alunos. Todos os direitos autorais pertencem ao site Atividades de Alfabetização — https://atividadesdealfabetizacao.com.br/.
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